Austria / Austria, 2024, 118 min
Reżysera / Directed by: Ruth Beckermann
Zdjęcia / Cinematography by: Johannes Hammel
Montaż / Editing by: Dieter Pichler
Producenci / Producers: Ruth Beckermann
Produkcja / Production by:
Festiwale i nagrody/ Festivals and Awards: 2024 – MFF Berlinale: nagroda Peace Film Prize / Berlinale IFF: Peace Film Prize, 2024 – MFF Hong Kong: nagroda Firebird Award dla najlepszego filmu dokumentalnego / Hong Kong: Firebird Award Best Documentary, 2024 – CPH DOX Kopenhaga / CPH:DOX Copenhagen, 2024 – FF Ambulante / Ambulante FF

Wiedeń – miasto, które zdobyło w 2024 roku tytuł najszczęśliwszego w Europie. W tamtejszych szkołach podstawowych niemiecki nie jest językiem ojczystym dla ponad 60% dzieci. Jednocześnie w tych placówkach brakuje nauczycieli. Austriacka legenda filmu dokumentalnego Ruth Beckermann śledzi ten temat i przez trzy lata podąża z kamerą za 25 uczniami i uczennicami jednej klasy oraz ich ulubioną nauczycielką Ilkay. Obserwujemy proces edukacji dzieci od klasy drugiej do czwartej pod opieką ambitnej nauczycielki, która jest zdeterminowana, by stworzyć włączające, wspierające i bezpieczne środowisko dla dzieci. Pomimo ograniczonych możliwości systemu edukacyjnego, braku szkolnego psychologa oraz zajęć wyrównawczych IIkay potrafi z sukcesem prowadzić klasę i wspólnie pokonywać przeszkody, a porażki zamieniać w zwycięstwo. W trakcie kręcenia filmu reżyserka rozdaje uczniom smartfony, aby ci filmowali wywiady, jakie przeprowadzali między sobą. W ten sposób eksperymentuje z perspektywą i oceną systemu edukacji. W rezultacie film jest zadziwiająco pogodnym portretem małej społeczności, odzwierciedlającej złożoność współczesnych społeczeństw w Europie, a także odą do dzieciństwa, celebrującą pracę pedagogów i potrzebę uczenia się przez całe życie, w klasie i poza nią.

25 children and their dedicated teacher. More than 60 percent of all children in Viennese primary schools do not speak German as their first language. At the same time, there is an acute shortage of teachers and supervisors. Such adverse conditions are the starting point of the film. The result is an astonishingly cheerful portrait of an unusual community. A film about teaching and learning and the often very surprising experiences somewhere in between.